KELAS/MASA/MATA PELAJARAN : 6 BESTARI/815-915/SAINS
Theme: investigating Materials
Learning area: 1. Food preservation
Learning objective: 1.1 Understanding food spoilage
Learning outcome:
1. Describe what spoilt food is
2. Identify characteristic of spoilt food
3. State that microorganisms can spoilt food
4. State the conditions for microorganisms to grow
SPS: observing, classifying
MS: draw specimens and apparatus
KELAS/MASA/MATA PELAJARAN : 6 BESTARI/1115-1215/KEMAHIRAN HIDUP
Unit 1 : Kreativiti dan reka cipta
Tajuk : a) Penghasilan Projek Reka Cipta
Hasil Pembelajaran : Murid dapat membuat kemasa
Murid dapat menguji kefungsian projek dan membuat pembaikan
Murid dapat pendokumentasian
BBM : Buku teks, syelek, surat khabar lama dan berus syelek
Nilai murni : kekemasan, bertanggungjawab, bersih, memetuhi arahan
Kemahiran bernilai tambah : kecerdasan pelbagai, kemahiran belajar cara belajar
Aktiviti :
1. Guru menunjukkan beberapa contoh projek
2. Murid member pendapat terhadap projek yang ditunjukkan
3. Guru menunjukkan berbagai kaedah kekemasan
4. Guru membuat rumusan pelajaran tersebut.
Tuesday, February 28, 2012
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment