KHAMIS: 01/04/10

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Dedikasi/ SNS
Theme: Investigating Technology
Learning Area: 1. Machine
Learning objective: 1.2 Analysing a complex machine
Learning outcome:
1. Identify simple machines in a complex machine
2. Conclude that a complex machine is made up of more than simple machine
3. Give examples of complex machines
SPS : observing, making inferens

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Bestari/ 845-915/ Kajian Tempatan
Unit 3 : Sumbangan kegiatan ekonomi
Tajuk : Kepentingan kegiatan ekonomi (menyedia peluang pekerjaan)
Objektif: dapat menyatakan jenis-jenis pekerjaan berdasarkan kegiatan ekonomi Aktiviti:
1. Murid diminta menamakan pekerjaan yang terdapat dalam lagu tersebut
2. Guru mengaitkan jenis pekerjaan dengan tajuk yang diajar
3. Guru membuat penerangan tentang pekerjaan yang dapat dikelaskan kepada sector awam dan sektor swasta
4. Guru menilai kefahaman murid dengan member beberapa soalan
5. Murid dikehendaki menyediakan biodata diri pada masa depan
Strategi pengajaran : kemahiran berfikir, kemahiran belajar, kajian masa depan
Unsure patriotism : berbangga kerana terdapat pelbagai kegiatan ekonomi di Negara kita

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 4 Cemerlang/1145-1215/ Kajian Tempatan
Unti 2: Faktor mempengaruhi pembinaan rumah
Tajuk : Rumah di Malaysia dan Negara lain
Objektif: Murid dapat menerangkan latar belakang sejarah yang mempengaruhi reka bentuk rumah
Aktiviti :
1. Guru bersoal jawab dengan murid
2. Guru meminta murid melihat senireka rumah di dalam buku teks
3. Guru bersoal jawab dengan murid berdasarkan gambar tersebut
4. Murid diminta membuat perbandingan sejarah reka bentuk rumah
5. Murid menyalin atau menampal jadual
6. Gur membuat rumusan
Strategi P&P : kemahiran berfikir
Unsur Patriotisma: berbangga dengan adanya pelbagai jenis rumah terdapat di negara kita

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 5 Elit/1215-115/ Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca
Kemahiran : Membaca dan menulis
Objektif: Murid dapat menguasai bacaan dan menulis semula petikan
Aktiviti :
1. Guru mengedarkan petikan
2. Murid membaca petikan
3. Guru berbincang tentang petikan
4. Menulis semula petikan tersebut
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan

SELASA & RABU : 30-31/03/10

CUTI HARI KEPUTERAAN AL SULTAN KELANTAN

ISNIN : 29/-03/10

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/945-1015/ SNS /6 Dedikasi/1215-115
Theme: Investigating Technology
Learning Area: 1. Machine
Learning objective: 1.2 Analysing a complex machine
Learning outcome:
1. Identify simple machines in a complex machine
2. Conclude that a complex machine is made up of more than simple machine
3. Give examples of complex machines
SPS : observing, making inferens

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Elit/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Keselamatan Jalan raya
Kemahiran : Mematuhi peraturan jalan raya
Objektif : Murid dapat mengenal pasti undang-undang jalan raya
1. Guru meminta murid membuka BT
2. Murid membaca petikan berkaitan keselamatan jalan raya
3. Guru berbincang bersama murid tentang keselamatan jalan raya
4. Latihan
BBM; petikan keselamatan jalan raya

AHAD: 28/03/10

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Elit/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca petikan Usahawan Muda
Kemahiran: Membaca dan memnulis semula
Objektif: Murid dapat memahami cerita yang dibaca
Aktiviti:
1. Murid diminta membuka buku teks ms 72
2. Murid membaca peikan tersebut
3. Memahami cerita daripada petikan tersebut
4. Murid menulis semula cerita tersebut
BBM: Buku teks

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Bestari/1215-115/ SNS
Theme: Investigating Technology
Learning Area: 1. Machine
Learning objective: 1.2 Analysing a complex machine
Learning outcome:
1. Identify simple machines in a complex machine
2. Conclude that a complex machine is made up of more than simple machine
3. Give examples of complex machines
SPS : observing, making inferens

KHAMIS: 25/03/10

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Dedikasi/745-845/SNS
Theme: Investigating Technology
Learning Area : 1. Machine
Learning Objective: 1.1 Understanding simple machines
Learningn outcome:
1. Explain what simple machine is
2. State types of simple machines
3. Give an example for each type of simple machine
SPS: observing, communicating and classifying

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Bestari/845-915/ Kajian Tempatan
Unit 2: Kegiatan pertanian dan lokasi
Tajuk: Perlombongan ( sumber mineral dan lokasi pusat pemprosesan
Petroleum dan gas asli)
Objektif: Murid dapat menyenaraikan mineral yang dilombong di darat dan di dasar laut
Murid dapat menamakan lokasi perlombongan mineral di Negara kita
Menyenaraikan pusat pemprosesan petroleum dan gas asli
Aktiviti:
1. Murid diminta merujuk BT hlm 26-27 tentang kawasan perlombongan mineral di Negara kita
2. Murid menyenaraikan nama mineral tersebut
3. Guru menerangkan tentang fungis pelantar minyak.
4. Murid merumuskan hasil pembelajaran dengan menyenaraikan mineral yang dilombong
5. Guru menilai
Strategi pengajaran : inkuiri penemuan, kemahiran berfikir dan konstruktivisme
Sumber pengajaran : peta Malaysia kosong, peta yang menunjukkan kawasan perlombongan
Unsur patriotism: menghargai sumber alam sebagai anugerah Tuhan

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Elit/1215-115/Bahasa Melayu
Tajuk: Membuat karangan
Kemahiran: Mengarang dengan menyambung ayat yang diberi
Objektif: Murid dapat menyambung ayat tersebut
Aktiviti:
1. Guru memberi petikan karangan
2. Murid membaca karangan tersebut
3. Guru meminta murid menyiapkan karangan tersebut
4. Guru membantu murid
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan karangan

RABU: 24/03/10

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Bestari/815-915/ SNS /6 Dedikasi/1145-1215
Theme: Investigating Technology
Learning Area : 1. Machine
Learning Objective: 1.1 Understanding simple machines
Learningn outcome:
1. Explain what simple machine is
2. State types of simple machines
3. Give an example for each type of simple machine
SPS: observing, communicating and classifying

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Elit/915-1015/Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca petikan
Kemahiran: Bacaan
Aktiviti:
1. guru mengedarkan sebuah petikan
2. Guru membaca bersama murid
3. Murid membaca
4. Berbincang bersama murid isi petikan
5. Latihan
6. Menyemak kerja murid
BBM: Petikan

SELASA: 23/03/10

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Bestari/ 1145-1215/Kajian Tempatan
Unit 3 : Sumbangan kegiatan ekonomi
Tajuk : Kepentingan kegiatan ekonomi (menyedia peluang pekerjaan)
Objektif: dapat menyatakan jenis-jenis pekerjaan berdasarkan kegiatan ekonomi
Dapat menyatakan bagaimana kegiatan ekonomi dapat menambahkan hasil pendapatan
Negara
Aktiviti:
1. Murid diminta menamakan pekerjaan yang terdapat dalam lagu tersebut
2. Guru mengaitkan jenis pekerjaan dengan tajuk yang diajar
3. Guru membuat penerangan tentang pekerjaan yang dapat dikelaskan kepada sector awam dan
sektor swasta
4. Guru menilai kefahaman murid dengan member beberapa soalan
5. Murid dikehendaki menyediakan biodata diri pada masa depan
Strategi pengajaran : kemahiran berfikir, kemahiran belajar, kajian masa depan
Unsure patriotism : berbangga kerana terdapat pelbagai kegiatan ekonomi
di Negara
Bersyukur dengan wujudnya pelbagai peluang pekerjaan

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Elit/1215-115/Bahasa Melayu
Tajuk: Tatabahasa
Kemahiran: Mengguna kata sendi pada tempat yang sesuai
Objektif: murid dapat mengeuasai tatabahasa dengan baik
Aktiviti:
1. Guru memeberi beberapa contoh ayat yang mempunyai kata sendi
2. Guru meminta murid membaca
3. Guru menerangkan penggunaan kata sendi dalam ayat
4. Murid membuat latihan
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: ayat berkaitan dan latihan

ISNIN: 22/03/10

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Bestari/945-1015/SNS
Theme: Investigating Technology
Learning Area: 1. Machine
Learning objective: 1.2 Analysing a complex machine
Learning outcome:
1. Identify simple machines in a complex machine
2. Conclude that a complex machine is made up of more than simple machine
3. Give examples of complex machines
SPS : observing, making inferens

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Elit/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Tatabahasa
Kemahiran: Membina ayat dengan menggunakan kata hubung
Objektif: Murid dapat menggunakan kata hubung
Aktiviti:
1. guru membina beberapa ayat
2. murid membaca ayat tersebut
3. guru berbincang dengan murid dimana letaknya kata hubung
4. guru memberi penerangan tentang penggunaan kata hubung
5. murid membuat latihan
6. guru menyemak kerja murid
BBM: Latihan

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Dedikasi/1145-1245/SNS
Theme : Investigating The Earth and Universe
Learning Area: 1 Eclipses
Learning Objective: 1.2 Understanding the eclipses of the sun
Learning outcomw:
1. State what eclipses of the sun is
2. State the position of the moon, the earth and the sun during the eclipses of the sun
3. Explain why eclipses of the sun occurs
4. Predict the scensrio on the earth during the eclipses of the sun
SPS: defining operationally

AHAD: 21/03/10

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Elit/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk : Membaca petikan dan menjawab soalan pemahaman
Kemahiran: Membaca dan menjawab
Objektif: Murid dapat memahami cerita
Aktiviti :
1. Guru mengedarkan petikan kepada murid
2. Murid membaca petikan tersebut dengan bantuan guru
3. Murid mencari perkataan yang sukar dalam petikan
4. Perbincangan bersama murid
5. Menjawab latihan
6. Guru menyemak kerja murid
BBM: Lampiran petikan dan soalan pemahaman

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Bestari/1245-115/Kajian Tempatan
Unit 2: Kegiatan pertanian dan lokasi
Tajuk: Perhutanan (pembalakan dan kawasan pembalakan)
Objektif: murid dapat menamakan pokok balak yang terdapat di Negara kita
Murid dapat menyenaraikan kawasan pembalakan di Negara kita
Murid dapat menyenaraikan kegunaan daripada hasil pembalakan
Aktiviti:
1. Guru meminta murid menyusun semula huruf
2. Murid diminta merujuk buku teks ms 25 untuk mencari maklumat tentang nama kayu balak Negara
3. Murid diminta mengkaji peta kawasan pembalakan Negara
4. Guru memberi penjelasan dengan mengekukan soalan
5. Guru dan murid membuat rumusan daripada hasil pembelajaran
Strategi pengajaran : kemahiran berfikir, inkuiri penemuan
Sumber pengajaran : borang pengurusan grafik, nota
Unsur patriotisme: menghargai kepelbagaian hasil hutan yang terdapat di Negara kita

KHAMIS : 11/03/10

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Elit/ 745-845 / Bahasa Melayu
Tajuk: Karangan
Kemahiran: Menulis surat Kiriman
Objektif: Murid dapat memhami format membuat surat kiriman
Aktiviti:
1. Guru memberi contoh surat kiriman
2. Murid memerhati format membuat surat kiriman
3. Guru memberi tajuk dan rangka surat kiriman
4. Murid menjawab/ membuat latihan
BBM: Contoh surat kiriman

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Dedikasi/945-1015/ SNS 6 Bestari/1145-1245/
Theme: Investigating Technology
Learning Area : 1. Machine
Learning Objective: 1.1 Understanding simple machines
Learningn outcome:
1. Explain what simple machine is
2. State types of simple machines
3. Give an example for each type of simple machine
SPS: observing, communicating and classifying

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Bestari/1245-115/Kajian Tempatan
Unit 3: Sumbangan Kegiatan Ekonomi
Tajuk: Menambahkan pendapatan Negara
Membangunkan Negara
Membangunkan kawasan
Objektif: Murid dapat menjelaskan kegiatan ekonomi yang memberikan sumbangan kepada
pembangunan Negara
Murid dapat menghuraikan pembangunan sesuatu kawasan berdasarkan kegiatan ekonomi
Aktiviti:
1. Guru menunjukkan 2 keping gambar Kuala Lumpur tahun 1957 dan 2007
2. Murid diminta menyatakan pendapat
3. Guru bersoal jawab dengan murid
4. Murid diminta menyenaraikan contoh projek pembangunan lain yang dijalankan
oleh kerajaan
5. Guru berbincang dengan murid dan mencatat maklumat yang diperolehi
6. Guru dan murid membuat rumusan
Strategi Pengajaran: Kemahiran berfikir, kemahiran belajar
Sumber Pengajaran: Carta gambar, Lembaran kerja
Unsur Patriotisme: bersyukur dengan wujudnya berbagai kegiatan ekonomi
Bersyukur kerana pelbagai kegiatan ekonomi menyumbang kepada
pendapatan negara

RABU: 10/03/10

Kelas/Masa/Mata Pelajar: 5 Elit/745-845/Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca tokoh sejarah negara
Kemahiran: Mengingati tokoh sejarah
Objektif: Murid dapt mengenal tokoh-tokoh negara
Aktiviti:
1. Guru berbincang dengan murid
2. Murid memerhati dan membaca penerangan sejarah
3. Murid menulis semula
4. Guru menyemak kerja murid
BBM: Tokoh negara

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Dedikasi/915-1015/SNS
Theme : Investigating The Earth and Universe
Learning Area: 1 Eclipses
Learning Objective: 1.2 Understanding the eclipses of the sun
Learning outcomw:
1. State what eclipses of the sun is
2. State the position of the moon, the earth and the sun during the eclipses of the sun
3. Explain why eclipses of the sun occurs
4. Predict the scensrio on the earth during the eclipses of the sun
SPS: defining operationally

SELASA: 09/03/10

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/945-1015/SNS
Theme: Investigating Technology
Learning Area : 1. Machine
Learning Objective: 1.1 Understanding simple machines
Learningn outcome:
1. Explain what simple machine is
2. State types of simple machines
3. Give an example for each type of simple machine
SPS: observing, communicating and classifying

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Elit/1215-115/Bahasa Melayu
Tajuk: Membuat Karangan Surat Kiriman
Kemahiran: Surat Kiriman
Objektif : Murid dapat memehami panduan membuat surat kiriman
Aktiviti:
1. Guru meminta murid membuka buku teks
2. Guru berbincang dengan murid format membuat surat kiriman
3. Murid memerhati formula membuat surat kiriman
4. Membaca contoh surat kiriman
5. Murid menyalin semula contoh surat kiriman
6. Guru memantau dan menyemak kerja murid
BBM: Buku teks

SELASA: 08/03/10

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Bestari/745-845/ SNS 6 Dedikasi/845-945
Theme: Investigating Technology
Learning Area : 1. Machine
Learning Objective: 1.1 Understanding simple machines
Learningn outcome:
1. Explain what simple machine is
2. State types of simple machines
3. Give an example for each type of simple machine
SPS: observing, communicating and classifying

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 5 Elit/1045-1145/ Bahasa Melayu
Tajuk : Membaca dan menulis semula
Kemahiran: Menulis semula petikan
Objektif: Murid dapat membaca dengan baik
Aktiviti:
1. Guru mengedar petikan
2. Murid membaca senyap
3. Guru membaca bersama murid
4. Murid memahami cerita yang dibaca
5. Murid menulis semula petikan
6. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan

AHAD: 07/03/10

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Elit/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Tatabahasa
Kemahiran: Mengisi tempat kosong dengan kata yang sesuai
Objektif: Murid dapat menjawab latihan dengan baik
Aktiviti:
1. Guru berbincang dengan murid tentang kata hubung dalam sesuatu ayat
2. Guru memberi beberapa contoh ayat
3. Murid membuat latihan
4. Guru menyemak kerja murid
BBM: Latihan

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Bestari/1245-115/Kajian Tempatan
Unit 2: Kegiatan pertanian dan lokasi
Tajuk: Perlombongan
Objektif: Murid dapat menyenaraikan mineral yang dilombong di darat dan di dasar laut
Murid dapat menamakan lokasi perlombongan mineral di Negara kita
Murid dapat menyenaraikan pusat pemprosesan petroleum dan gas asli
Aktiviti:
1. Murid diminta merujuk BT. Ms 26-27 tentang kawasan perlombongan di Negara kita
2. Guru menjelaskan kepada murid bahawa Negara kita mempunyai pelbagai mineral yang dapat dimanafaatkan
3. Murid diminta meneliti peta
4. Murid membincangkan hasil dapatan bersama-sama guru
5. Guru dan murid membuat rumusan
Strategi Pengajaran:Inkuiri penemuan,pemerhatian
Sumber Pengajaran: Peta Malaysia yang menunjukkan kawasan perlombongan
Unsur Patriotisme: menghargai sumber alam sebagai anugerah Tuhan

KHAMIS:04/03/10

Majlis Sambutan Maulidul Rasul
Peringkat Sekolah
2010

RABU: 03/03/10

Kelas/Masa/Mata Pelajaran:5 Elit/745-845/Bahasa Melayu
Tajuk: Menjawab Ujian Protim
Aktiviti:
1. Murid menjawab ujian Protim
2. Guru memberi panduan kepada murid



Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Dedikasi/915-1015/SNS
Theme: Investigating Materials
Learning Area: 2. Waste management
Learning Objective : 2.2 Understanding that some waste can decay
Learning outcome:
1. State the certain waste can decay
2. Give example of waste can decay
3. Give example of waste that do not decay
4. State that microorganisms can cause waste materials to decay
SPS: observing, classifying
Vocabulary: Decay-reput, harmful-merbahaya,separate- asingkan

SELASA: 02/03/10

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Bestari/945-1015/SNS
Theme : Investigating The Earth and Universe
Learning Area: 1 Eclipses
Learning Objective: 1.2 Understanding the eclipses of the sun
Learning outcomw:
1. State what eclipses of the sun is
2. State the position of the moon, the earth and the sun during the eclipses of the sun
3. Explain why eclipses of the sun occurs
4. Predict the scensrio on the earth during the eclipses of the sun
SPS: defining operationally

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Elit/1215-115/Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca petikan
Kemahiran: Membaca dan menyalin semula
Objektif: Murid dapat memahami cerita daripada petikan
1. Guru mengedar petikan kepada murid
2. Murid membaca petikan tersebut
3. Berbincang bersama murid tentang cerita dalam petikan
4. Murid menyalin semula petikan tersebut
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan

ISNIN : 01/03/10

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Bestari/745-845/SNS/6 Dedikasi/845-945/
Theme: Investigating The Earth and Universe
Learning Area: 1. Eclipses
Learning Objective: 1.1 Understanding the eclipses of the moon
Learning outcome:
1. State what eclipses of the moon is
2. State the position of the moon,the earth and the sun during the eclipses of the moon
3. Explain why eclipses of the moon occurs
SPS: observing, communicating
Vocabulary: eclipses – gerhana, position- kedudukan

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Elit/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Tatabahasa
Kemahiran: Membina dengan menggunakan kata hubung dan kata sendi
Aktiviti:
1. Guru membuat beberapa contoh kata hubung dan kata sendi
2. Guru berbincang bersama murid
3. Murid membuat contoh yang ayat menggunakan kata tersebut
4. Latihan
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: Latihan

AHAD: 28/02/10

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Elit/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca dan menulis semula
Kemahiran: Membaca teks dan menulis dengan ejaan yang betul
Objektif: Murid dapat membaca
Aktiviti:
1. Guru memeberi petikan kepada murid
2. Murid membaca petikan tersebut dengan bantuan guru
3. Murid memhami petikan yang dibaca
5. Menyalin semula petikan tersebut
6. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Bestari/1245-115/Kajian Tempatan
Unit 2: Kegiatan pertanian dan lokasi
Tajuk: Perhutanan (pembalakan dan kawasan pembalakan)
Objektif: murid dapat menamakan pokok balak yang terdapat di Negara kita
Murid dapat menyenaraikan kawasan pembalakan di Negara kita
Murid dapat menyenaraikan kegunaan daripada hasil pembalakan
Aktiviti:
1. Guru meminta murid menyusun semula huruf
2. Murid diminta merujuk buku teks ms 25 untuk mencari maklumat tentang nama kayu balak Negara
3. Murid diminta mengkaji peta kawasan pembalakan Negara
4. Guru memberi penjelasan dengan mengekukan soalan
5. Guru dan murid membuat rumusan daripada hasil pembelajaran
Strategi pengajaran : kemahiran berfikir, inkuiri penemuan
Sumber pengajaran : borang pengurusan grafik, nota
Unsure patriotisme: menghargai kepelbagain hasil hutan yang terdapat di Negara kita