Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dedikasi/915-1015/Bahasa Melayu
Tajuk: Tatabahasa
Kemahiran: Menjawab soalan kefahaman
Objektif: Murid dapat menjawab soalan kefahaman dengan baik
Aktiviti:
1. Guru meminta murid menjawab soalan kefahaman dalam buku teks
2. Guru memantau kerja murid
3. Guru berbincang bersama guru
4. Guru menyemak kerja murid
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 6 Bestari/1045-1145/SNS
Kemahiran: Menjawab soalan contoh
Tajuk : Latih tubi soalan
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 4 Arif /1145-1215/ Sains
Tema : Menyiasat Alam Bahan
Topik : Bahan di sekeliling kita
Objektif Pembelajaran : Murid dapat memehami sifat-sifat bahan
Aktiviti :
1. Guru meminta murid membuat pengelasan
- Bahan semula jadi dan bahan buatan
- Mengenal pasti bahan konduktor elektrik dan konduktor haba
- Mengenal pasti bahan yang terapung dan menyerap air
2. Guru menjelaskan kepada murid
3. Guru berbincang bersama murid
4. Murid diminta memberi beberapa contoh yang sesuai
KPS : memerhati , membuat inferens
Saturday, May 28, 2011
AHAD: 08/05/2011
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dedikasi/915-1015/Bahasa Melayu
Tajuk; Kefahaman
Kemahian: Menjawab soalan kefahaman
Objektif: Murid dapat menjawab soalan dengan baik
Aktiviti:
1. Guru memberi petikan
2. Membaca petikan tersebut
3. Memahami petikan
4. Menjawab soalan kefahaman
5. Guru menyemak kerja murid
Kelas/ Masa/Mata Pelajaran : 4 arif/1215-115/Sains
Tema : Menyiasat Alam Bahan
Topik : Bahan di sekeliling kita
Objektif Pembelajaran : Murid dapat memAhami sifat-sifat bahan
Aktiviti :
1.Guru meminta murid membuat pengelasan
- Bahan semula jadi dan bahan buatan
- Mengenal pasti bahan konduktor elektrik dan konduktor haba
- Mengenal pasti bahan yang terapung dan menyerap air
2.Guru menjelaskan kepada murid
3.Guru berbincang bersama murid
4.Murid diminta memberi beberapa contoh yang sesuai
KPS : memerhati , membuat inferens
Tajuk; Kefahaman
Kemahian: Menjawab soalan kefahaman
Objektif: Murid dapat menjawab soalan dengan baik
Aktiviti:
1. Guru memberi petikan
2. Membaca petikan tersebut
3. Memahami petikan
4. Menjawab soalan kefahaman
5. Guru menyemak kerja murid
Kelas/ Masa/Mata Pelajaran : 4 arif/1215-115/Sains
Tema : Menyiasat Alam Bahan
Topik : Bahan di sekeliling kita
Objektif Pembelajaran : Murid dapat memAhami sifat-sifat bahan
Aktiviti :
1.Guru meminta murid membuat pengelasan
- Bahan semula jadi dan bahan buatan
- Mengenal pasti bahan konduktor elektrik dan konduktor haba
- Mengenal pasti bahan yang terapung dan menyerap air
2.Guru menjelaskan kepada murid
3.Guru berbincang bersama murid
4.Murid diminta memberi beberapa contoh yang sesuai
KPS : memerhati , membuat inferens
Monday, May 16, 2011
KHAMIS: 05/05/2011
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca
Kemahiran membaca dan menulis semula
Objektif: Murid dapat membaca dan mengeja dengan baik
Aktiviti:
1. Guru meminta murid membaca petikan
2. Guru membaca bersama murid
3. Guru meminta murid mencari perkataan susah
4. Guru menerangkan maksud perkataan tersebut
5. Latihan
BBM: Petikan
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/ 1215-115/ Kemahiran Hidup
Unit 3 : Baik Pulih Dan Penyelenggaraan
Tajuk : Penyenggaraan dan membaiki kerosakan pada mesin mudah
Hasil Pembelajaran : Murid dapat mengenalpasti bahagian yang perlu dibaik pulih
BBM : Buku teks, Lembaran kerja, Basikal
Nilai Murni : berani mencuba, bekerjasama, yakin
Kemahiran Nilai tambah : kemahiran berfikir, kontekstual, konstruktivisme
Aktiviti :
1. Guru berbincang dengan murid tentang membaiki kerosakan
2. Namakan komponen yang terdapat pada basikal
3. Guru meminta murid menyenaraikan nama komponen yang terdapat pada basikal
4. Menerangkan fungsi setiap komponen
5. Murid menyenarai bahagian basikal yang boleh rosak
6. Membuat rumusan
Tajuk: Membaca
Kemahiran membaca dan menulis semula
Objektif: Murid dapat membaca dan mengeja dengan baik
Aktiviti:
1. Guru meminta murid membaca petikan
2. Guru membaca bersama murid
3. Guru meminta murid mencari perkataan susah
4. Guru menerangkan maksud perkataan tersebut
5. Latihan
BBM: Petikan
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/ 1215-115/ Kemahiran Hidup
Unit 3 : Baik Pulih Dan Penyelenggaraan
Tajuk : Penyenggaraan dan membaiki kerosakan pada mesin mudah
Hasil Pembelajaran : Murid dapat mengenalpasti bahagian yang perlu dibaik pulih
BBM : Buku teks, Lembaran kerja, Basikal
Nilai Murni : berani mencuba, bekerjasama, yakin
Kemahiran Nilai tambah : kemahiran berfikir, kontekstual, konstruktivisme
Aktiviti :
1. Guru berbincang dengan murid tentang membaiki kerosakan
2. Namakan komponen yang terdapat pada basikal
3. Guru meminta murid menyenaraikan nama komponen yang terdapat pada basikal
4. Menerangkan fungsi setiap komponen
5. Murid menyenarai bahagian basikal yang boleh rosak
6. Membuat rumusan
RABU : 04/05/2011
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 5 Dedikasi/845-945/Kemahiran Hidup
Unit 2 : Reka bentuk dan penghasilan projek
Topic : Mereka bentuk dan menghasilkan projek berasaskan logam dan bahan kitar semula
Hasil Pembelajaran : murid dapat membuat kemasan
BBM : buku teks, surat khabar, cat sembur
Nilai murni : berhati-hati, kekemasan, bersih dan bertanggung jawab
Kemahiran nilai tambah : kecerdasan pelbagai, kontekstual
Aktiviti :
1. Guru bersoal jawab dengan murid
2. Guru menerangkan langkah membuat kemasan
3. Guru meminta murid mengikut langkah kerja yang ditunjukkan
4. Guru membuat penyeliaan dan membantu murid
5. Membuat rumusan
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk; Menjawab soalan Kefahaman
Objektif : Murid dapat menjawab soalan kefahaman
Aktiviti:
1. Guru membaca petikan
2. Murid membaca bersama guru
3. Berbincang dengan murid
4. Murid menjawab soalan kegahaman
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan dalam buku teks
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 6 Bistari/1145-1215/SNS
Kemahiran : Menjawab soalan
(Latih-tubi)
Unit 2 : Reka bentuk dan penghasilan projek
Topic : Mereka bentuk dan menghasilkan projek berasaskan logam dan bahan kitar semula
Hasil Pembelajaran : murid dapat membuat kemasan
BBM : buku teks, surat khabar, cat sembur
Nilai murni : berhati-hati, kekemasan, bersih dan bertanggung jawab
Kemahiran nilai tambah : kecerdasan pelbagai, kontekstual
Aktiviti :
1. Guru bersoal jawab dengan murid
2. Guru menerangkan langkah membuat kemasan
3. Guru meminta murid mengikut langkah kerja yang ditunjukkan
4. Guru membuat penyeliaan dan membantu murid
5. Membuat rumusan
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk; Menjawab soalan Kefahaman
Objektif : Murid dapat menjawab soalan kefahaman
Aktiviti:
1. Guru membaca petikan
2. Murid membaca bersama guru
3. Berbincang dengan murid
4. Murid menjawab soalan kegahaman
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan dalam buku teks
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 6 Bistari/1145-1215/SNS
Kemahiran : Menjawab soalan
(Latih-tubi)
Tuesday, May 10, 2011
SELASA:03/05/2011
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dedikasi/815-915/Bahasa Melayu
Tajuk: Menjawab soalan kefahaman
Kemahiran menjawab soalan
Objektif: Murid dapat menjawab soalan
Aktiviti:
1. Guru mengedar kertas soalan kefahaman
2. Murid menjawab
3. Guru berbincang bersama murid
4. Guru menyemak kerja murid
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 6 Bestari/1045-1145/SNS
Kemahiran : Menjawab soalan sains
Latih tubi soalan contoh
Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 4 Arif/1145-1215/Sains
Tema : Menyiasat Alam Bahan
Topik : Bahan di sekeliling kita
Objektif Pembelajaran : Murid dapat memehami sifat-sifat bahan
Aktiviti :
1. Guru meminta murid membuat pengelasan
- Bahan semula jadi dan bahan buatan
- Mengenal pasti bahan konduktor elektrik dan konduktor haba
- Mengenal pasti bahan yang terapung dan menyerap air
2. Guru menjelaskan kepada murid
3. Guru berbincang bersama murid
4. Murid diminta memberi beberapa contoh yang sesuai
KPS : memerhati , membuat inferens
Tajuk: Menjawab soalan kefahaman
Kemahiran menjawab soalan
Objektif: Murid dapat menjawab soalan
Aktiviti:
1. Guru mengedar kertas soalan kefahaman
2. Murid menjawab
3. Guru berbincang bersama murid
4. Guru menyemak kerja murid
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 6 Bestari/1045-1145/SNS
Kemahiran : Menjawab soalan sains
Latih tubi soalan contoh
Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 4 Arif/1145-1215/Sains
Tema : Menyiasat Alam Bahan
Topik : Bahan di sekeliling kita
Objektif Pembelajaran : Murid dapat memehami sifat-sifat bahan
Aktiviti :
1. Guru meminta murid membuat pengelasan
- Bahan semula jadi dan bahan buatan
- Mengenal pasti bahan konduktor elektrik dan konduktor haba
- Mengenal pasti bahan yang terapung dan menyerap air
2. Guru menjelaskan kepada murid
3. Guru berbincang bersama murid
4. Murid diminta memberi beberapa contoh yang sesuai
KPS : memerhati , membuat inferens
ISNIN: 02/05/2011
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dedikasi/0915-1015/Bahasa Melayu
Tajuk: Membina karangan
Kemahiran menulis semula karangan
Aktiviti:
1. Guru membaca bersama murid
2. Murid membaca petikan tersebut
3. Guru berbincang dengan murid
4. Murid menyalin semula karangan
BBM: Karangan (Petikan)
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 4 Arif/1215-115/Sains
Tema : Menyiasat Alam Bahan
Topik : Bahan di sekeliling kita
Objektif Pembelajaran : Murid dapat memehami sifat-sifat bahan
Aktiviti :
1. Guru meminta murid membuat pengelasan
- Bahan semula jadi dan bahan buatan
- Mengenal pasti bahan konduktor elektrik dan konduktor haba
- Mengenal pasti bahan yang terapung dan menyerap air
2. Guru menjelaskan kepada murid
3. Guru berbincang bersama murid
4. Murid diminta memberi beberapa contoh yang sesuai
KPS : memerhati , membuat inferens
Tajuk: Membina karangan
Kemahiran menulis semula karangan
Aktiviti:
1. Guru membaca bersama murid
2. Murid membaca petikan tersebut
3. Guru berbincang dengan murid
4. Murid menyalin semula karangan
BBM: Karangan (Petikan)
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 4 Arif/1215-115/Sains
Tema : Menyiasat Alam Bahan
Topik : Bahan di sekeliling kita
Objektif Pembelajaran : Murid dapat memehami sifat-sifat bahan
Aktiviti :
1. Guru meminta murid membuat pengelasan
- Bahan semula jadi dan bahan buatan
- Mengenal pasti bahan konduktor elektrik dan konduktor haba
- Mengenal pasti bahan yang terapung dan menyerap air
2. Guru menjelaskan kepada murid
3. Guru berbincang bersama murid
4. Murid diminta memberi beberapa contoh yang sesuai
KPS : memerhati , membuat inferens
KHAMIS : 29/04/2011
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 4 Arif/745-845/Sains
Tema : Menyiasat Alam Bahan
Topik : Bahan di sekeliling kita
Objektif Pembelajaran : Murid dapat memehami sifat-sifat bahan
Aktiviti :
1. Guru meminta murid membuat pengelasan
- Bahan semula jadi dan bahan buatan
- Mengenal pasti bahan konduktor elektrik dan konduktor haba
- Mengenal pasti bahan yang terapung dan menyerap air
2. Guru menjelaskan kepada murid
3. Guru berbincang bersama murid
4. Murid diminta memberi beberapa contoh yang sesuai
KPS : memerhati , membuat inferens
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Tatabahasa
Kemahiran: Menjawab soalan kefahaman
Objektif: Murid dapat menjawab soalan kefahaman dengan bantuan guru
Aktiviti:
1. Guru berbincang dengan murid
2. Murid membina beberapa ayat yang berkaitan dengan kata yang diajar
3. Guru meminta murid menjawab soalan di dalam buku latihan
4. Guru memnatau dan menyemak kerja murid
BBM: Soalan tatabahasa
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bistari/1215-115/ Kemahiran Hidup
Unit 1 : Kreativiti dan reka cipta
Tajuk : a) Penghasilan Projek Reka Cipta
Hasil Pembelajaran : Murid dapat membuat kemasa
Murid dapat menguji kefungsian projek dan membuat pembaikan
Murid dapat pendokumentasian
BBM : Buku teks, syelek, surat khabar lama dan berus syelek
Nilai murni : kekemasan, bertanggungjawab, bersih, memetuhi arahan
Kemahiran bernilai tambah : kecerdasan pelbagai, kemahiran belajar cara belajar
Aktiviti :
1. Guru menunjukkan beberapa contoh projek
2. Murid member pendapat terhadap projek yang ditunjukkan
3. Guru menunjukkan berbagai kaedah kekemasan
4. Guru membuat rumusan pelajaran tersebut
Tema : Menyiasat Alam Bahan
Topik : Bahan di sekeliling kita
Objektif Pembelajaran : Murid dapat memehami sifat-sifat bahan
Aktiviti :
1. Guru meminta murid membuat pengelasan
- Bahan semula jadi dan bahan buatan
- Mengenal pasti bahan konduktor elektrik dan konduktor haba
- Mengenal pasti bahan yang terapung dan menyerap air
2. Guru menjelaskan kepada murid
3. Guru berbincang bersama murid
4. Murid diminta memberi beberapa contoh yang sesuai
KPS : memerhati , membuat inferens
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Tatabahasa
Kemahiran: Menjawab soalan kefahaman
Objektif: Murid dapat menjawab soalan kefahaman dengan bantuan guru
Aktiviti:
1. Guru berbincang dengan murid
2. Murid membina beberapa ayat yang berkaitan dengan kata yang diajar
3. Guru meminta murid menjawab soalan di dalam buku latihan
4. Guru memnatau dan menyemak kerja murid
BBM: Soalan tatabahasa
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bistari/1215-115/ Kemahiran Hidup
Unit 1 : Kreativiti dan reka cipta
Tajuk : a) Penghasilan Projek Reka Cipta
Hasil Pembelajaran : Murid dapat membuat kemasa
Murid dapat menguji kefungsian projek dan membuat pembaikan
Murid dapat pendokumentasian
BBM : Buku teks, syelek, surat khabar lama dan berus syelek
Nilai murni : kekemasan, bertanggungjawab, bersih, memetuhi arahan
Kemahiran bernilai tambah : kecerdasan pelbagai, kemahiran belajar cara belajar
Aktiviti :
1. Guru menunjukkan beberapa contoh projek
2. Murid member pendapat terhadap projek yang ditunjukkan
3. Guru menunjukkan berbagai kaedah kekemasan
4. Guru membuat rumusan pelajaran tersebut
RABU : 27/04/2011
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 5 Dedikasi/845-945/Kemahiran Hidup
Unit 2 : Reka bentuk dan penghasilan projek
Topic : Mereka bentuk dan menghasilkan projek berasaskan logam dan bahan kitar semula
Hasil Pembelajaran : murid dapat membuat kemasan
BBM : buku teks, surat khabar, cat sembur
Nilai murni : berhati-hati, kekemasan, bersih dan bertanggung jawab
Kemahiran nilai tambah : kecerdasan pelbagai, kontekstual
Aktiviti :
1. Guru bersoal jawab dengan murid
2. Guru menerangkan langkah membuat kemasan
3. Guru meminta murid mengikut langkah kerja yang ditunjukkan
4. Guru membuat penyeliaan dan membantu murid
5. Membuat rumusan
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk; Menjawab soalan Kefahaman
Objektif : Murid dapat menjawab soalan kefahaman
Aktiviti:
1. Guru membaca petikan
2. Murid membaca bersama guru
3. Berbincang dengan murid
4. Murid menjawab soalan kegahaman
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan dalam buku teks
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 6 Bistari/1145-1215/SNS
Kemahiran : Menjawab soalan
(Latih-tubi)
Unit 2 : Reka bentuk dan penghasilan projek
Topic : Mereka bentuk dan menghasilkan projek berasaskan logam dan bahan kitar semula
Hasil Pembelajaran : murid dapat membuat kemasan
BBM : buku teks, surat khabar, cat sembur
Nilai murni : berhati-hati, kekemasan, bersih dan bertanggung jawab
Kemahiran nilai tambah : kecerdasan pelbagai, kontekstual
Aktiviti :
1. Guru bersoal jawab dengan murid
2. Guru menerangkan langkah membuat kemasan
3. Guru meminta murid mengikut langkah kerja yang ditunjukkan
4. Guru membuat penyeliaan dan membantu murid
5. Membuat rumusan
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk; Menjawab soalan Kefahaman
Objektif : Murid dapat menjawab soalan kefahaman
Aktiviti:
1. Guru membaca petikan
2. Murid membaca bersama guru
3. Berbincang dengan murid
4. Murid menjawab soalan kegahaman
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan dalam buku teks
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 6 Bistari/1145-1215/SNS
Kemahiran : Menjawab soalan
(Latih-tubi)
SELASA : 26/04/2011
Kelas/Masa/Mata pelajaran : 5 Dedikasi/815-915/ Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca dan menulis semula
Kemahiran : Bacaan dan tulisan
Objektif: Murid dapat membaca dengan sebutan yang betul dan dapat menulis dengan baik
Aktiviti:
1. Guru meminta murid membuka buku teks
2. Guru meminta murid membaca petikan
3. Berbincang dengan murid tentang teks
4. Murid menulis semula
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: Buku teks
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 6 Bestari/915-1015/ SNS
Kemahiran:Menjawab soalan
Aktiviti
1. Murid menjawab soalan contoh UPSR
2. Guru berbincang dengan murid jawapan tersebut
Tajuk: Membaca dan menulis semula
Kemahiran : Bacaan dan tulisan
Objektif: Murid dapat membaca dengan sebutan yang betul dan dapat menulis dengan baik
Aktiviti:
1. Guru meminta murid membuka buku teks
2. Guru meminta murid membaca petikan
3. Berbincang dengan murid tentang teks
4. Murid menulis semula
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: Buku teks
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 6 Bestari/915-1015/ SNS
Kemahiran:Menjawab soalan
Aktiviti
1. Murid menjawab soalan contoh UPSR
2. Guru berbincang dengan murid jawapan tersebut
ISNIN : 25/04/2011
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 5 Dedikasi/845-945/Kemahiran Hidup
Unit 3 : Elektrik dan elektronik
Topic : Penghasilan projek elektronik
Hasil Pembelajaran : murid dapat mengenal pasti nama, fungsi dan symbol komponen
BBM : LED, perintang tetap, perintang boleh laras dan buzzer
Nilai murni : ingin tahu dan berdikari
Kemahiran nilai tambah : kontekstual, pembelajaran masteri
Aktiviti :
1. Guru menunjukkan gambar elektronik seperti computer, radio dan kalkulator
2. Guru berbincang dengan murid
3. Guru memperkenalkan nama komponen yang terdapat dalam alatan tersebut
4. Berpandu buku teks guru menerangkan nama dan fungsi alatan
5. Murid membuat latihan
6. Membuat rumusan
Kelas/Masa/Mata pelajaran : 5 Dedikasi/1045-1145/ Bahasa Melayu
Tajuk: Kefahaman
Kemahiran: Menjawab soalan kefahaman
Objektif: Murod dapat menjawab soalan dengan baik
Aktiviti:
1. Guru mengedarkan soalan kefahaman kepada murid
2. Murid menjawab dengan bantuan guru
3. Guru berbincang bersama murid
4. Guru menyekmak hasil kerja murid
BBM: Soalan kefahaman
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 6 Bestari/1145-1215/ SNS
Kemahiran : Menjawab soalan
Aktiviti:
1. Murid menjawab soalan
2. Perbincangan bersama murid
3. Pembetulan
Unit 3 : Elektrik dan elektronik
Topic : Penghasilan projek elektronik
Hasil Pembelajaran : murid dapat mengenal pasti nama, fungsi dan symbol komponen
BBM : LED, perintang tetap, perintang boleh laras dan buzzer
Nilai murni : ingin tahu dan berdikari
Kemahiran nilai tambah : kontekstual, pembelajaran masteri
Aktiviti :
1. Guru menunjukkan gambar elektronik seperti computer, radio dan kalkulator
2. Guru berbincang dengan murid
3. Guru memperkenalkan nama komponen yang terdapat dalam alatan tersebut
4. Berpandu buku teks guru menerangkan nama dan fungsi alatan
5. Murid membuat latihan
6. Membuat rumusan
Kelas/Masa/Mata pelajaran : 5 Dedikasi/1045-1145/ Bahasa Melayu
Tajuk: Kefahaman
Kemahiran: Menjawab soalan kefahaman
Objektif: Murod dapat menjawab soalan dengan baik
Aktiviti:
1. Guru mengedarkan soalan kefahaman kepada murid
2. Murid menjawab dengan bantuan guru
3. Guru berbincang bersama murid
4. Guru menyekmak hasil kerja murid
BBM: Soalan kefahaman
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 6 Bestari/1145-1215/ SNS
Kemahiran : Menjawab soalan
Aktiviti:
1. Murid menjawab soalan
2. Perbincangan bersama murid
3. Pembetulan
Saturday, May 7, 2011
AHAD: 24/04/2011
Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Elit/1215-115/Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca
Kemahiran membaca dan menulis semula
Objektif: Murid dapat membaca dan mengeja dengan baik
Aktiviti:
1. Guru meminta murid membaca petikan
2. Guru membaca bersama murid
3. Guru meminta murid mencari perkataan susah
4. Guru menerangkan maksud perkataan tersebut
5. Latihan
BBM: Petikan
Tajuk: Membaca
Kemahiran membaca dan menulis semula
Objektif: Murid dapat membaca dan mengeja dengan baik
Aktiviti:
1. Guru meminta murid membaca petikan
2. Guru membaca bersama murid
3. Guru meminta murid mencari perkataan susah
4. Guru menerangkan maksud perkataan tersebut
5. Latihan
BBM: Petikan
Subscribe to:
Posts (Atom)
NAMA :