Ahad: 17/07/2011

Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dedikasi/915-1015/Bahasa Melayu
Tajuk: Membuat karangan
Kemahiran : Mengisi tempat kosong dengan kata yang sesuai
Objektif: Murid dapat membuat dengan baik
Aktiviti:
1. Guru mengedar kertas tersebut
2. Guru dan murid membaca kertas yang diedarkan
3. Guru menyoal murid untuk mendapatkan kata yang sesuai
4. Murid menjawab
5. Guru menyemak kerja murid

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 4 Arif/1215-115/Sains
Tema : Menyiasat daya dan tenaga
Topik : pengukuran
Objektif Pembelajaran : Memahami cara mengukur masa
Aktiviti :
1. Guru bersoal jawab dengan murid
- Bagaimanakah cara mengukur masa
- Apakah proses yang boleh digunakan untuk mengukur masa
- Apakah unti piawai bagi masa
2. Guru menerang dan berbincang bersama murid
3. Guru memberi beberapa contoh yang berkaitan
4. Guru meminta murid menyalin nota yang diberi
KPS : memerhati, membuat inferens

Khamis: 14/07/2011

Kelas/masa/Mata Pelajaran: 4 Arif/745-845/Sains
Tema : Menyiasat Alam Bahan
Topik : sifat-sifat bahan
Objektif pembelajaran : Mengaplikasi pengetahuan sifat-sifat bahan dalam kehidupan
Aktiviti :
1. Guru bersoal jawab dengan murid
Apakah bahan yang mengalirkan arus elektrik
Apakah bahan yang mengalirkan haba
Apakah bahan yang terapung dan bahan yang menyerap air
Apakah bahan yang boleh diregang
2. Guru berbincang bersama murid
3. Murid menyenarai nama bahan yang diberikan oleh guru
4. Murid menjawab latihan mudah
KPS : pemerhatian, membuat inferens


Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Membuat karangan
Kemahiran : Mengisi tempat kosong dengan kata yang sesuai
Objektif: Murid dapat membuat dengan baik
Aktiviti:
1. Guru mengedar kertas tersebut
2. Guru dan murid membaca kertas yang diedarkan
3. Guru menyoal murid untuk mendapatkan kata yang sesuai
4. Murid menjawab
5. Guru menyemak kerja murid

Kelas/Masa/Mata pelajaran: 6 Bestari/1215-115/Kemahiran Hidup
Unit 4 : Jahitan
Tajuk : Penghasilan artikel
Hasil Pembelajaran : mengenalpasti bahan terpakai untuk dikitar semula
Menjahit artikel mudah dari bahan terpakai
BBM : buku teks, artikel yang telah siap dihasilkan
Nilai murni : yakin diri, berdikari, kerjasama
Kemahiran tambah nilai : kecerdasan pelbagai
Aktiviti : 1. Guru bersoal jawab dengan murid
2. Murid menyebut bahan kitar semula
3. Murid diminta mencadangkan artike-artikel yang sesuai
4. Guru menunjukkan cara menghasilkan uncang
5. Murid membuat jahitan tersebut
6. Membuat rumusan

Rabu: 13/07/2011

Kelas/Masa/mata Pelajaran: 5 Dedikasi/0845-0945/Kemahiran Hidup
Unit 2 : Reka bentuk dan penghasilan projek
Topic : Mereka bentuk dan menghasilkan projek berasaskan logam dan bahan kitar semula
Hasil Pembelajaran : murid dapat mengukur, menanda dan memotong bahan projek
BBM : buku teks, bahan dan alatan sebenar dan sampel projek
Nilai murni : tekun, berhati-hati dan bekerjasama
Kemahiran nilai tambah : kecerdasan pelbagai, kemahiran belajar cara belajar
Aktiviti :
1. Guru menerangkan kepada murid langkah kerja mengukur dan menanda
2. Guru menunjukkan cara mengukur dan memotong
3. Murid diminta membuat mengikut langkah yang diberi
4. Guru menunjukkan cara memotong tin aluminium
5. Murid membuat dengan mengikut langkah yang betul
6. Guru membuat rumusan

Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dediakasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Menjawab soalan kefahaman
Kemahiran: Menjawab
Objektif : Murid dapat menjawab soalan dengan baik
Aktiviti:
1. Guru menegdar soalan
2. Guru berbincang bersama murid cara menjawab soalan dengan baik
3. Murid menjawab
4. Guru menyemak kerja murid

Kelas/Masa/Mata pelajaran: 6 Bestari/1145-1215/SNS
Tajuk: Latih tubi
Kemahiran: Menjawab soalan contoh UPSR
Aktiviti:
1. Guru mengedar kertas soalan
2. Murid menjawab soalan
3. Berbincang bersama murid

Selasa: 12/07/2011

Kelas/Masa/mata pelajaran: 5 Dedikasi/0815-0915/Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca dan menyalin semula
Kemahiran: Bacaan
Objektif: Murid dapat membaca dengan baik
Aktiviti:
1. Guru membaca bersama murid
2. Guru berbincang cerita yang dibaca
3. Murid membaca semula
4. Murid menyalin semula petikan yang dibaca
5. Guru menyemak kerja murid

Kelas/Masa/Mata pelajaran: 6 Bestari/0915-1015/SNS\6 Dedikasi
Tajuk: Latih tubi
Kemahiran: Menjawab soalan contoh
Aktiviti:
1. Guru mengedar soalan kepada murid
2. Murid menjawab soalan tersebut
3. Guru berbincang bersama murid

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 6 Arif/1215-115/Kemahiran Hidup
Unit 3 : Baik Pulih Dan Penyenggaraan
Tajuk : Penyenggaraan dan membaiki kerosakan pada mesin mudah
Hasil Pembelajaran : Murid dapat mengenal pasti pada bahagian yang rosak
Murid dapat memilih alatan tangan dan bahan
BBM : buku teks, perabot, alatan tangan
Nilai murni : berani mencuba, bekerjasama, bertanggungjawab
Kemahiran nilai tambah : kemahiran berfikir, kontekstual
Aktiviti : 1. Guru menunjukan kerusi murid yang rosak
2. Guru bersoaljawab dengan murid
3. Murid dikehendaki menyenarai punca kerosakan
4. Guru menerangkan kerosakan yang biasa terjadi
5. Senarai alatan tangan dan bahan yang digunakan

Isnin : 11/07/2011

Kelas/Masa/mata pelajaran: 5 Dedikasi/0915-1015/Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca dan menyalin semula
Kemahiran: Bacaan
Objektif: Murid dapat membaca dengan baik
Aktiviti:
1. Guru membaca bersama murid
2. Guru berbincang cerita yang dibaca
3. Murid membaca semula
4. Murid menyalin semula petikan yang dibaca
5. Guru menyemak kerja murid

Kelas/Masa/Mata pelajaran: 6 Bestari/1045-1145/SNS\6
Kemahiran: Menjawab soalan contoh
Aktiviti:
1. Guru mengedar soalan kepada murid
2. Murid menjawab soalan tersebut
3. Guru berbincang bersama murid

Kelas/masa/Mata Pelajaran : 4 Arif/1145-1215/Sains
Tema : Menyiasat Alam Bahan
Topik : sifat-sifat bahan
Objektif pembelajaran : Mengaplikasi pengetahuan sifat-sifat bahan dalam kehidupan
Aktiviti :
1. Guru bersoal jawab dengan murid
Apakah bahan yang mengalirkan arus elektrik
Apakah bahan yang mengalirkan haba
Apakah bahan yang terapung dan bahan yang menyerap air
Apakah bahan yang boleh diregang
2. Guru berbincang bersama murid
3. Murid menyenarai nama bahan yang diberikan oleh guru
4. Murid menjawab latihan mudah
KPS : pemerhatian, membuat inferens

Ahad: 10/07/2011

Kelas/Masa/mata pelajaran: 5 Dedikasi/0915-1015/Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca dan menyalin semula
Kemahiran: Bacaan
Objektif: Murid dapat membaca dengan baik
Aktiviti:
1. Guru membaca bersama murid
2. Guru berbincang cerita yang dibaca
3. Murid membaca semula
4. Murid menyalin semula petikan yang dibaca
5. Guru menyemak kerja murid

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 4 Arif/1215-115/Sains
Tema : Menyiasat Alam Bahan
Topik : sifat-sifat bahan
Objektif pembelajaran : Mengaplikasi pengetahuan sifat-sifat bahan dalam kehidupan
Aktiviti :
1. Guru bersoal jawab dengan murid
Apakah bahan yang mengalirkan arus elektrik
Apakah bahan yang mengalirkan haba
Apakah bahan yang terapung dan bahan yang menyerap air
Apakah bahan yang boleh diregang
2. Guru berbincang bersama murid
3. Murid menyenarai nama bahan yang diberikan oleh guru
4. Murid menjawab latihan mudah
KPS : pemerhatian, membuat inferens

Khmis : 07/07/2011

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 4 Arif/745-845/Sains
Tema : Menyiasat Alam Bahan
Topik : sifat-sifat bahan
Objektif pembelajaran : Mengaplikasi pengetahuan sifat-sifat bahan dalam kehidupan
Aktiviti :
1. Guru bersoal jawab dengan murid
Apakah bahan yang mengalirkan arus elektrik
Apakah bahan yang mengalirkan haba
Apakah bahan yang terapung dan bahan yang menyerap air
Apakah bahan yang boleh diregang
2. Guru berbincang bersama murid
3. Murid menyenarai nama bahan yang diberikan oleh guru
4. Murid menjawab latihan mudah
KPS : pemerhatian, membuat inferens

Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca dan menulis semula
Kemahiran: membaca mengikut intonasi yang betul
Objektif: Murid dapat membaca pantun dengan intonasi yang betul
Aktiviti:
1. Guru meminta murid membuka buku teks
2. Murid membaca pantun
3. Murid menulis semula pantun
4. Guru menyemak kerja murid

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/1215-115/Kemahiran Hidup
Unit 3 : Baik Pulih Dan Penyenggaraan
Tajuk : Penyenggaraan dan membaiki kerosakan pada mesin mudah
Hasil Pembelajaran : Murid dapat mengenal pasti pada bahagian yang rosak
Murid dapat memilih alatan tangan dan bahan
BBM : buku teks, perabot, alatan tangan
Nilai murni : berani mencuba, bekerjasama, bertanggungjawab
Kemahiran nilai tambah : kemahiran berfikir, kontekstual
Aktiviti : 1. Guru menunjukan kerusi murid yang rosak
2. Guru bersoaljawab dengan murid
3. Murid dikehendaki menyenarai punca kerosakan
4. Guru menerangkan kerosakan yang biasa terjadi
5. Senarai alatan tangan dan bahan yang digunakan