Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Dedikasi/845-945/Kemahiran Hidup
Unit 1 : Kreativiti dan reka cipta
Topik : Penyelesaian masalah
Hail Pembelajaran : murid dapat memilih lakaran akhir projek
Murid dapat merancang pembinaan projek
BBM : buku teks, kertas lakaran, penyedut minuman, pelekat dan gunting
Nilai murni : kreatif, bekerjasama dan bertolak ansur
Kemahiran nilai tambah : kajian masa depan, kemahiran berfikir
Aktiviti :
1. Guru melakar gambar di papan hitam
2. Guru bersoal jawab dengan murid
3. Guru meminta murid mengeluarkan lakaran lukisan pada minggu lepas
4. Murid diminta merujuk buku teks ms 14-15
5. Guru mengedarkan bahan untuk murid membina projek
6. Guru akan menguji hasil projek
7. Membuat rumusan
Kelas/ Masa/ Mata Pelajaran : 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk : Keselamatan jalan raya
Kemahiran : Mematuhi peraturan jalanraya
Objektif : Murid dapat memahami cara-cara mengguna jalan raya
Aktiviti :
1. Guru meminta murid membuka buku keselamatan jalan raya
2. Guru berbincang dengan murid apakah yang perlu kita petuhi semasa berada di jalan raya
3. Murid memberi berbagai cadangan dan idea
4. Guru menerangkan dan memberitahu peraturan jalan raya
5. Latihan
BBM: Buku keselamatan jalan raya
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/1145-1215/Sains
- Menduduki Ujian Pra UBB 2
Wednesday, April 6, 2011
Monday, April 4, 2011
SELASA:05/04/2011
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 5 Dedikaso/0815-0915/ Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca
Kemahiran : Membaca dan menulis
Objektif: Murid dapat menguasai bacaan dan menulis semula petikan
Aktiviti :
1. Guru mengedarkan petikan
2. Murid membaca petikan
3. Guru berbincang tentang petikan
4. Menulis semula petikan tersebut
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/0915-1015/ SNS
Theme: Investigating Technology
Learning Area: 1. Machine
Learning objective: 1.2 Analysing a complex machine
Learning outcome:
1. Identify simple machines in a complex machine
2. Conclude that a complex machine is made up of more than simple machine
3. Give examples of complex machines
SPS : observing, making inferens
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Arif/11215-115/Kemahiran Hidup
Unit 3 : Baik Pulih Dan Penyenggaraan
Tajuk : Penyenggaraan dan membaiki kerosakan pada mesin mudah
Hasil Pembelajaran : Murid dapat menampal tiub basikal, mengganti tiub basikal
BBM : Buku teks, roda basikal, tiub
Nilai murni : berani mencuba, bekerjasama dan yakin
Kemahiran nilai tambah : kemahiran berfikir,kontekstual, akses kendiri
Aktiviti : 1. Menunjukkan gambar roda basikal kemps
2. Guru bersoal jawab dengan murid
3. Guru menerangkan kerosakan yang biasa pada tiub basikal
4. Alatan yang perlu untuk membaikinya
5. Murid menyenarai peralatan dan cara membaiki
Tajuk: Membaca
Kemahiran : Membaca dan menulis
Objektif: Murid dapat menguasai bacaan dan menulis semula petikan
Aktiviti :
1. Guru mengedarkan petikan
2. Murid membaca petikan
3. Guru berbincang tentang petikan
4. Menulis semula petikan tersebut
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/0915-1015/ SNS
Theme: Investigating Technology
Learning Area: 1. Machine
Learning objective: 1.2 Analysing a complex machine
Learning outcome:
1. Identify simple machines in a complex machine
2. Conclude that a complex machine is made up of more than simple machine
3. Give examples of complex machines
SPS : observing, making inferens
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Arif/11215-115/Kemahiran Hidup
Unit 3 : Baik Pulih Dan Penyenggaraan
Tajuk : Penyenggaraan dan membaiki kerosakan pada mesin mudah
Hasil Pembelajaran : Murid dapat menampal tiub basikal, mengganti tiub basikal
BBM : Buku teks, roda basikal, tiub
Nilai murni : berani mencuba, bekerjasama dan yakin
Kemahiran nilai tambah : kemahiran berfikir,kontekstual, akses kendiri
Aktiviti : 1. Menunjukkan gambar roda basikal kemps
2. Guru bersoal jawab dengan murid
3. Guru menerangkan kerosakan yang biasa pada tiub basikal
4. Alatan yang perlu untuk membaikinya
5. Murid menyenarai peralatan dan cara membaiki
ISNIN: 04/04/2011
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 5 Dedikaso/0815-0915/ Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca
Kemahiran : Membaca dan menulis
Objektif: Murid dapat menguasai bacaan dan menulis semula petikan
Aktiviti :
1. Guru mengedarkan petikan
2. Murid membaca petikan
3. Guru berbincang tentang petikan
4. Menulis semula petikan tersebut
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/0915-1015/ SNS
Theme: Investigating Technology
Learning Area: 1. Machine
Learning objective: 1.2 Analysing a complex machine
Learning outcome:
1. Identify simple machines in a complex machine
2. Conclude that a complex machine is made up of more than simple machine
3. Give examples of complex machines
SPS : observing, making inferens
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Arif/11215-115/Kemahiran Hidup
Unit 3 : Baik Pulih Dan Penyenggaraan
Tajuk : Penyenggaraan dan membaiki kerosakan pada mesin mudah
Hasil Pembelajaran : Murid dapat menampal tiub basikal, mengganti tiub basikal
BBM : Buku teks, roda basikal, tiub
Nilai murni : berani mencuba, bekerjasama dan yakin
Kemahiran nilai tambah : kemahiran berfikir,kontekstual, akses kendiri
Aktiviti : 1. Menunjukkan gambar roda basikal kemps
2. Guru bersoal jawab dengan murid
3. Guru menerangkan kerosakan yang biasa pada tiub basikal
4. Alatan yang perlu untuk membaikinya
5. Murid menyenarai peralatan dan cara membaiki
Tajuk: Membaca
Kemahiran : Membaca dan menulis
Objektif: Murid dapat menguasai bacaan dan menulis semula petikan
Aktiviti :
1. Guru mengedarkan petikan
2. Murid membaca petikan
3. Guru berbincang tentang petikan
4. Menulis semula petikan tersebut
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/0915-1015/ SNS
Theme: Investigating Technology
Learning Area: 1. Machine
Learning objective: 1.2 Analysing a complex machine
Learning outcome:
1. Identify simple machines in a complex machine
2. Conclude that a complex machine is made up of more than simple machine
3. Give examples of complex machines
SPS : observing, making inferens
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Arif/11215-115/Kemahiran Hidup
Unit 3 : Baik Pulih Dan Penyenggaraan
Tajuk : Penyenggaraan dan membaiki kerosakan pada mesin mudah
Hasil Pembelajaran : Murid dapat menampal tiub basikal, mengganti tiub basikal
BBM : Buku teks, roda basikal, tiub
Nilai murni : berani mencuba, bekerjasama dan yakin
Kemahiran nilai tambah : kemahiran berfikir,kontekstual, akses kendiri
Aktiviti : 1. Menunjukkan gambar roda basikal kemps
2. Guru bersoal jawab dengan murid
3. Guru menerangkan kerosakan yang biasa pada tiub basikal
4. Alatan yang perlu untuk membaikinya
5. Murid menyenarai peralatan dan cara membaiki
Saturday, April 2, 2011
KHAMIS : 31/03/2011
Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Keselamatan Jalan raya
Kemahiran : Mematuhi peraturan jalan raya
Objektif : Murid dapat mengenal pasti undang-undang jalan raya
1. Guru meminta murid membuka BT
2. Murid membaca petikan berkaitan keselamatan jalan raya
3. Guru berbincang bersama murid tentang keselamatan jalan raya
4. Latihan
BBM; petikan keselamatan jalan raya
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/1215-115/Kemahiran Hidup
Unit 2 : Elektrik dan elektronik
Tajuk : Penghasilan Projek Elektronik
Hasil Pembelajaran : Murid dapat memilih alatan, bahan dan komponen
BBM : Buku teks, Lukisan skematik, alatan , bahan dan komponen
Nilai murni : ingin tahun, bertanggungjawab, jujur dan amanah, berhati-hati
Kemahiran bernilai tambah : kemahiran belajar cara belajar, kontekstual
Aktiviti:
1. Menunjukkan lukisan skematik
2. Murid membaca litar
3. Beroal jawab dengan murid
4. Guru menerangkan alatan dan bahan serta fungsinya
5. Murid dikehendaki menjawab soalan dalam lembaran kerja
Tajuk: Keselamatan Jalan raya
Kemahiran : Mematuhi peraturan jalan raya
Objektif : Murid dapat mengenal pasti undang-undang jalan raya
1. Guru meminta murid membuka BT
2. Murid membaca petikan berkaitan keselamatan jalan raya
3. Guru berbincang bersama murid tentang keselamatan jalan raya
4. Latihan
BBM; petikan keselamatan jalan raya
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/1215-115/Kemahiran Hidup
Unit 2 : Elektrik dan elektronik
Tajuk : Penghasilan Projek Elektronik
Hasil Pembelajaran : Murid dapat memilih alatan, bahan dan komponen
BBM : Buku teks, Lukisan skematik, alatan , bahan dan komponen
Nilai murni : ingin tahun, bertanggungjawab, jujur dan amanah, berhati-hati
Kemahiran bernilai tambah : kemahiran belajar cara belajar, kontekstual
Aktiviti:
1. Menunjukkan lukisan skematik
2. Murid membaca litar
3. Beroal jawab dengan murid
4. Guru menerangkan alatan dan bahan serta fungsinya
5. Murid dikehendaki menjawab soalan dalam lembaran kerja
RABU: 30/03/2011
Unit 1 : Kreativiti dan reka cipta
Topik : Penyelesaian masalah
Hail Pembelajaran : murid dapat memilih lakaran akhir projek
Murid dapat merancang pembinaan projek
BBM : buku teks, kertas lakaran, penyedut minuman, pelekat dan gunting
Nilai murni : kreatif, bekerjasama dan bertolak ansur
Kemahiran nilai tambah : kajian masa depan, kemahiran berfikir
Aktiviti :
1. Guru melakar gambar di papan hitam
2. Guru bersoal jawab dengan murid
3. Guru meminta murid mengeluarkan lakaran lukisan pada minggu lepas
4. Murid diminta merujuk buku teks ms 14-15
5. Guru mengedarkan bahan untuk murid membina projek
6. Guru akan menguji hasil projek
7. Membuat rumusan
Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Keselamatan Jalan raya
Kemahiran : Mematuhi peraturan jalan raya
Objektif : Murid dapat mengenal pasti undang-undang jalan raya
1. Guru meminta murid membuka BT
2. Murid membaca petikan berkaitan keselamatan jalan raya
3. Guru berbincang bersama murid tentang keselamatan jalan raya
4. Latihan
BBM; petikan keselamatan jalan raya
Topik : Penyelesaian masalah
Hail Pembelajaran : murid dapat memilih lakaran akhir projek
Murid dapat merancang pembinaan projek
BBM : buku teks, kertas lakaran, penyedut minuman, pelekat dan gunting
Nilai murni : kreatif, bekerjasama dan bertolak ansur
Kemahiran nilai tambah : kajian masa depan, kemahiran berfikir
Aktiviti :
1. Guru melakar gambar di papan hitam
2. Guru bersoal jawab dengan murid
3. Guru meminta murid mengeluarkan lakaran lukisan pada minggu lepas
4. Murid diminta merujuk buku teks ms 14-15
5. Guru mengedarkan bahan untuk murid membina projek
6. Guru akan menguji hasil projek
7. Membuat rumusan
Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Keselamatan Jalan raya
Kemahiran : Mematuhi peraturan jalan raya
Objektif : Murid dapat mengenal pasti undang-undang jalan raya
1. Guru meminta murid membuka BT
2. Murid membaca petikan berkaitan keselamatan jalan raya
3. Guru berbincang bersama murid tentang keselamatan jalan raya
4. Latihan
BBM; petikan keselamatan jalan raya
SELASA: 29/03/2011
Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Dedikasi/0815-0915/Bahasa Melayu
Tajuk: Keselamatan Jalan raya
Kemahiran : Mematuhi peraturan jalan raya
Objektif : Murid dapat mengenal pasti undang-undang jalan raya
1. Guru meminta murid membuka BT
2. Murid membaca petikan berkaitan keselamatan jalan raya
3. Guru berbincang bersama murid tentang keselamatan jalan raya
4. Latihan
BBM; petikan keselamatan jalan raya
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/0915-1015/ SNS
Theme: Investigating Technology
Learning Area: 1. Machine
Learning objective: 1.2 Analysing a complex machine
Learning outcome:
1. Identify simple machines in a complex machine
2. Conclude that a complex machine is made up of more than simple machine
3. Give examples of complex machines
SPS : observing, making inferens
Tajuk: Keselamatan Jalan raya
Kemahiran : Mematuhi peraturan jalan raya
Objektif : Murid dapat mengenal pasti undang-undang jalan raya
1. Guru meminta murid membuka BT
2. Murid membaca petikan berkaitan keselamatan jalan raya
3. Guru berbincang bersama murid tentang keselamatan jalan raya
4. Latihan
BBM; petikan keselamatan jalan raya
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/0915-1015/ SNS
Theme: Investigating Technology
Learning Area: 1. Machine
Learning objective: 1.2 Analysing a complex machine
Learning outcome:
1. Identify simple machines in a complex machine
2. Conclude that a complex machine is made up of more than simple machine
3. Give examples of complex machines
SPS : observing, making inferens
AHAD: 03/04/2011
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 5 Dedikasi/1215-115/ Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca
Kemahiran : Membaca dan menulis
Objektif: Murid dapat menguasai bacaan dan menulis semula petikan
Aktiviti :
1. Guru mengedarkan petikan
2. Murid membaca petikan
3. Guru berbincang tentang petikan
4. Menulis semula petikan tersebut
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 4ARIF / 1215-115/ SAINS
Tema : Menyiasat daya dan tenaga
Topic : pengukuran
Objektif Pembelajaran : Memahami cara mengukur keluasan
Aktiviti :
1. Guru berbincang dengan murid
2. Guru bersoal jawab dengan murid
- Yang mana lebih luas segi empat sama atau segi empat tepat
- Apakah unit piawai bagi luas dalam system metric
3. Guru menerangkan unit dalam pengiraan luas
4. Guru membuat beberapa contoh
5. Murid cuba mengira luas yang diberi
6. Guru memberi formula cara pengiraan luas
Kemahiran proses sains : komunikasi,definasi operasi
Tajuk: Membaca
Kemahiran : Membaca dan menulis
Objektif: Murid dapat menguasai bacaan dan menulis semula petikan
Aktiviti :
1. Guru mengedarkan petikan
2. Murid membaca petikan
3. Guru berbincang tentang petikan
4. Menulis semula petikan tersebut
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan
Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 4ARIF / 1215-115/ SAINS
Tema : Menyiasat daya dan tenaga
Topic : pengukuran
Objektif Pembelajaran : Memahami cara mengukur keluasan
Aktiviti :
1. Guru berbincang dengan murid
2. Guru bersoal jawab dengan murid
- Yang mana lebih luas segi empat sama atau segi empat tepat
- Apakah unit piawai bagi luas dalam system metric
3. Guru menerangkan unit dalam pengiraan luas
4. Guru membuat beberapa contoh
5. Murid cuba mengira luas yang diberi
6. Guru memberi formula cara pengiraan luas
Kemahiran proses sains : komunikasi,definasi operasi
Subscribe to:
Posts (Atom)

NAMA :