KHAMIS : 21/04/2011

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 4 Arif/0745-0845/SAINS
Perbincangan kertas soalan UBB 2
- Berbincang bersama murid

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu

Perbincangan kertas soalan UBB 2
- Berbincang bersama murid

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/1215-115/Kemahiran Hidup
- Berbincang soalan UBB 2
Perbincangan bersama murid

RABU : 20/04/2011

UJIAN BULANAN BERKALA
- SAINS
- BAHASA INGGERIS ( KERTAS 1)
- BAHASA INGGERIS ( KERTAS 2 )

SELASA : 19/04/2011

UJIAN PENGGAL PERTAMA

1. MATEMATIK (KERTAS 1)
2. PENDIDIKAN ISLAM
3. PENDIDIKAN SENI

ISNIN : 18/04/2011

UJIAN PENGGAL PERTAMA

1. BAHASA MELAYU (KEFAHAMAN)
2. BAHASA MELAYU (PENULISAN )
3. MATEMATIK (KERTAS 2)

AHAD: 17/04/2011

Kelas/Masa/Mata pelajaran : 5 Elit/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Membuat latihan Tatabahasa
Kemahiran: Penggunaan Tatabahasa di tempat yang betul
Objektif: Murid dapat membuat latihan dengan baik
Aktiviti:
1. Guru membincang dengan murid tentang penggunaan tatabahasa
2. Guru memberi beberapa contoh
3. Murid menjawab dan berbincang dengan guru
4. Latihan
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: Latihan

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 4 Arif / 1215- 115 / Sains
Tema : Menyiasat daya dan tenaga
Topic : Pengukuran
Objektif Pembelajaran : Memahami pengukuran panjang
Aktiviti :
1. Guru bersoal jawab dengan murid
- Bagaimana cara kita mengukur panjang
- Apakah unit piawai untuk ukuran panjang dalam system metric
2. Guru menerangkan kepada murid
3. Murid mencatat apa yang diberitahu oleh guru
4. Murid membuat nota ringkas
Kemahiran proses sains : komunikasi, membuat inferens

KHAMIS : 14/04/2011

Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca
Kemahiran membaca dan menulis semula
Objektif: Murid dapat membaca dan mengeja dengan baik
Aktiviti:
1. Guru meminta murid membaca petikan
2. Guru membaca bersama murid
3. Guru meminta murid mencari perkataan susah
4. Guru menerangkan maksud perkataan tersebut
5. Latihan
BBM: Petikan

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/ 1215-115/ Kemahiran Hidup
Unit 3 : Baik Pulih Dan Penyelenggaraan
Tajuk : Penyenggaraan dan membaiki kerosakan pada mesin mudah
Hasil Pembelajaran : Murid dapat mengenalpasti bahagian yang perlu dibaik pulih
BBM : Buku teks, Lembaran kerja, Basikal
Nilai Murni : berani mencuba, bekerjasama, yakin
Kemahiran Nilai tambah : kemahiran berfikir, kontekstual, konstruktivisme
Aktiviti :
1. Guru berbincang dengan murid tentang membaiki kerosakan
2. Namakan komponen yang terdapat pada basikal
3. Guru meminta murid menyenaraikan nama komponen yang terdapat pada basikal
4. Menerangkan fungsi setiap komponen
5. Murid menyenarai bahagian basikal yang boleh rosak
6. Membuat rumusan

RABU : 13/04/2011

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 5 Dedikasi/ 0845-0945/ Kemahiran Hidup
Unit 3 : Elektrik dan elektronik
Topic : Penghasilan projek elektronik
Hasil Pembelajaran : murid dapat mengenal pasti nama, fungsi dan symbol komponen
BBM : LED, perintang tetap, perintang boleh laras dan buzzer
Nilai murni : ingin tahu dan berdikari
Kemahiran nilai tambah : kontekstual, pembelajaran masteri
Aktiviti :
1. Guru menunjukkan gambar elektronik seperti computer, radio dan kalkulator
2. Guru berbincang dengan murid
3. Guru memperkenalkan nama komponen yang terdapat dalam alatan tersebut
4. Berpandu buku teks guru menerangkan nama dan fungsi alatan
5. Murid membuat latihan
6. Membuat rumusan

Kelas/Masa/Mata pelajaran: 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca
Kemahiran membaca dan menulis semula
Objektif: Murid dapat membaca dan mengeja dengan baik
Aktiviti:
1. Guru meminta murid membaca petikan
2. Guru membaca bersama murid
3. Guru meminta murid mencari perkataan susah
4. Guru menerangkan maksud perkataan tersebut
5. Latihan
BBM: Petikan

Kelas/Masa/Mata pelajaran: 6 Bestari/1145-1215/SNS
Theme: Investigating Technology
Learning Area : 1. Machine
Learnig objective: 1.3 Appreciating the invention of machines that make life easier
Learning outcome:
1. Predict how life is whithout machines
2. Explain how machines can make our life easier
3. Design a machine to solve a problem
SPS : Communicating, observing & making inferens

SELASA:12/04/2011

Kelas/Masa/MataPelajaran : 5 Dedikasi/0815-0915/Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca petikan
Kemahiran : Bacaan
Objektif : Murid dapat membaca petikan
Aktiviti :
1. Guru mengedar petikan mudah kepada murid
2. Murid membaca
3. Guru membaca bersama murid
4. Perbincangan bersama murid
5. Latihan menyalin semula
BBM: Teks

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/915-1015/ SNS
Theme: Investigating Technology
Learning Area : 1. Machine
Learnig objective: 1.3 Appreciating the invention of machines that make life easier
Learning outcome:
1. Predict how life is whithout machines
2. Explain how machines can make our life easier
3. Design a machine to solve a problem
SPS : Communicating, observing & making inferen

ISNIN : 11/04/2011

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 5 Dedikasi / 0915-1015 / Bahasa Melayu
Tajuk : Menulis semula dengan memasukkan tanda baca
Kemahiran : Menguasai tanda baca
Objektif: Murid dapat memasukkan tanda baca yang betul pada petikan
Aktiviti :
1. Guru meminta murid membuka buku teks ms 105
2. Membaca bersama murid
3. berbincang bersama murid tentang penggunaan tanda baca
4. Latihan
BBM: Latihan

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/1045-1145/Sains

- Mengadakan perbincangan bersama murid
soalan ujian Pra UBB 2.
- Murid menyemak jawapan.

AHAD: 10/04/2011

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 5 Dedikasi / 0915-1015 / Bahasa Melayu
Tajuk : Menulis semula dengan memasukkan tanda baca
Kemahiran : Menguasai tanda baca
Objektif: Murid dapat memasukkan tanda baca yang betul pada petikan
Aktiviti :
1. Guru meminta murid membuka buku teks ms 105
2. Membaca bersama murid
3. berbincang bersama murid tentang penggunaan tanda baca
4. Latihan
BBM: Latihan

KHAMIS: 07/04/2011

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 5 Dedikasi/1045-1145/ Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca petikan
Kemahiran : Bacaan
Objektif : Murid dapat membaca petikan
Aktiviti :
1. Guru mengedar petikan mudah kepada murid
2. Murid membaca
3. Guru membaca bersama murid
4. Perbincangan bersama murid
5. Latihan menyalin semula
BBM: Teks

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/1215-115/Kemahiran Hidup

- Murid menduduki Ujian Pra UBB 2

RABU: 06/04/2011

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Dedikasi/845-945/Kemahiran Hidup
Unit 1 : Kreativiti dan reka cipta
Topik : Penyelesaian masalah
Hail Pembelajaran : murid dapat memilih lakaran akhir projek
Murid dapat merancang pembinaan projek
BBM : buku teks, kertas lakaran, penyedut minuman, pelekat dan gunting
Nilai murni : kreatif, bekerjasama dan bertolak ansur
Kemahiran nilai tambah : kajian masa depan, kemahiran berfikir
Aktiviti :
1. Guru melakar gambar di papan hitam
2. Guru bersoal jawab dengan murid
3. Guru meminta murid mengeluarkan lakaran lukisan pada minggu lepas
4. Murid diminta merujuk buku teks ms 14-15
5. Guru mengedarkan bahan untuk murid membina projek
6. Guru akan menguji hasil projek
7. Membuat rumusan

Kelas/ Masa/ Mata Pelajaran : 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk : Keselamatan jalan raya
Kemahiran : Mematuhi peraturan jalanraya
Objektif : Murid dapat memahami cara-cara mengguna jalan raya
Aktiviti :
1. Guru meminta murid membuka buku keselamatan jalan raya
2. Guru berbincang dengan murid apakah yang perlu kita petuhi semasa berada di jalan raya
3. Murid memberi berbagai cadangan dan idea
4. Guru menerangkan dan memberitahu peraturan jalan raya
5. Latihan
BBM: Buku keselamatan jalan raya

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/1145-1215/Sains

- Menduduki Ujian Pra UBB 2

SELASA:05/04/2011

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 5 Dedikaso/0815-0915/ Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca
Kemahiran : Membaca dan menulis
Objektif: Murid dapat menguasai bacaan dan menulis semula petikan
Aktiviti :
1. Guru mengedarkan petikan
2. Murid membaca petikan
3. Guru berbincang tentang petikan
4. Menulis semula petikan tersebut
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/0915-1015/ SNS
Theme: Investigating Technology
Learning Area: 1. Machine
Learning objective: 1.2 Analysing a complex machine
Learning outcome:
1. Identify simple machines in a complex machine
2. Conclude that a complex machine is made up of more than simple machine
3. Give examples of complex machines
SPS : observing, making inferens

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Arif/11215-115/Kemahiran Hidup
Unit 3 : Baik Pulih Dan Penyenggaraan
Tajuk : Penyenggaraan dan membaiki kerosakan pada mesin mudah
Hasil Pembelajaran : Murid dapat menampal tiub basikal, mengganti tiub basikal
BBM : Buku teks, roda basikal, tiub
Nilai murni : berani mencuba, bekerjasama dan yakin
Kemahiran nilai tambah : kemahiran berfikir,kontekstual, akses kendiri
Aktiviti : 1. Menunjukkan gambar roda basikal kemps
2. Guru bersoal jawab dengan murid
3. Guru menerangkan kerosakan yang biasa pada tiub basikal
4. Alatan yang perlu untuk membaikinya
5. Murid menyenarai peralatan dan cara membaiki

ISNIN: 04/04/2011

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 5 Dedikaso/0815-0915/ Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca
Kemahiran : Membaca dan menulis
Objektif: Murid dapat menguasai bacaan dan menulis semula petikan
Aktiviti :
1. Guru mengedarkan petikan
2. Murid membaca petikan
3. Guru berbincang tentang petikan
4. Menulis semula petikan tersebut
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/0915-1015/ SNS
Theme: Investigating Technology
Learning Area: 1. Machine
Learning objective: 1.2 Analysing a complex machine
Learning outcome:
1. Identify simple machines in a complex machine
2. Conclude that a complex machine is made up of more than simple machine
3. Give examples of complex machines
SPS : observing, making inferens

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Arif/11215-115/Kemahiran Hidup
Unit 3 : Baik Pulih Dan Penyenggaraan
Tajuk : Penyenggaraan dan membaiki kerosakan pada mesin mudah
Hasil Pembelajaran : Murid dapat menampal tiub basikal, mengganti tiub basikal
BBM : Buku teks, roda basikal, tiub
Nilai murni : berani mencuba, bekerjasama dan yakin
Kemahiran nilai tambah : kemahiran berfikir,kontekstual, akses kendiri
Aktiviti : 1. Menunjukkan gambar roda basikal kemps
2. Guru bersoal jawab dengan murid
3. Guru menerangkan kerosakan yang biasa pada tiub basikal
4. Alatan yang perlu untuk membaikinya
5. Murid menyenarai peralatan dan cara membaiki

KHAMIS : 31/03/2011

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Keselamatan Jalan raya
Kemahiran : Mematuhi peraturan jalan raya
Objektif : Murid dapat mengenal pasti undang-undang jalan raya
1. Guru meminta murid membuka BT
2. Murid membaca petikan berkaitan keselamatan jalan raya
3. Guru berbincang bersama murid tentang keselamatan jalan raya
4. Latihan
BBM; petikan keselamatan jalan raya

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/1215-115/Kemahiran Hidup
Unit 2 : Elektrik dan elektronik
Tajuk : Penghasilan Projek Elektronik
Hasil Pembelajaran : Murid dapat memilih alatan, bahan dan komponen
BBM : Buku teks, Lukisan skematik, alatan , bahan dan komponen
Nilai murni : ingin tahun, bertanggungjawab, jujur dan amanah, berhati-hati
Kemahiran bernilai tambah : kemahiran belajar cara belajar, kontekstual
Aktiviti:
1. Menunjukkan lukisan skematik
2. Murid membaca litar
3. Beroal jawab dengan murid
4. Guru menerangkan alatan dan bahan serta fungsinya
5. Murid dikehendaki menjawab soalan dalam lembaran kerja

RABU: 30/03/2011

Unit 1 : Kreativiti dan reka cipta
Topik : Penyelesaian masalah
Hail Pembelajaran : murid dapat memilih lakaran akhir projek
Murid dapat merancang pembinaan projek
BBM : buku teks, kertas lakaran, penyedut minuman, pelekat dan gunting
Nilai murni : kreatif, bekerjasama dan bertolak ansur
Kemahiran nilai tambah : kajian masa depan, kemahiran berfikir
Aktiviti :
1. Guru melakar gambar di papan hitam
2. Guru bersoal jawab dengan murid
3. Guru meminta murid mengeluarkan lakaran lukisan pada minggu lepas
4. Murid diminta merujuk buku teks ms 14-15
5. Guru mengedarkan bahan untuk murid membina projek
6. Guru akan menguji hasil projek
7. Membuat rumusan

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Dedikasi/1045-1145/Bahasa Melayu
Tajuk: Keselamatan Jalan raya
Kemahiran : Mematuhi peraturan jalan raya
Objektif : Murid dapat mengenal pasti undang-undang jalan raya
1. Guru meminta murid membuka BT
2. Murid membaca petikan berkaitan keselamatan jalan raya
3. Guru berbincang bersama murid tentang keselamatan jalan raya
4. Latihan
BBM; petikan keselamatan jalan raya

SELASA: 29/03/2011

Kelas/Masa/Mata Pelajaran: 5 Dedikasi/0815-0915/Bahasa Melayu
Tajuk: Keselamatan Jalan raya
Kemahiran : Mematuhi peraturan jalan raya
Objektif : Murid dapat mengenal pasti undang-undang jalan raya
1. Guru meminta murid membuka BT
2. Murid membaca petikan berkaitan keselamatan jalan raya
3. Guru berbincang bersama murid tentang keselamatan jalan raya
4. Latihan
BBM; petikan keselamatan jalan raya

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 6 Bestari/0915-1015/ SNS
Theme: Investigating Technology
Learning Area: 1. Machine
Learning objective: 1.2 Analysing a complex machine
Learning outcome:
1. Identify simple machines in a complex machine
2. Conclude that a complex machine is made up of more than simple machine
3. Give examples of complex machines
SPS : observing, making inferens

AHAD: 03/04/2011

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 5 Dedikasi/1215-115/ Bahasa Melayu
Tajuk: Membaca
Kemahiran : Membaca dan menulis
Objektif: Murid dapat menguasai bacaan dan menulis semula petikan
Aktiviti :
1. Guru mengedarkan petikan
2. Murid membaca petikan
3. Guru berbincang tentang petikan
4. Menulis semula petikan tersebut
5. Guru menyemak kerja murid
BBM: petikan

Kelas/Masa/Mata Pelajaran : 4ARIF / 1215-115/ SAINS
Tema : Menyiasat daya dan tenaga
Topic : pengukuran
Objektif Pembelajaran : Memahami cara mengukur keluasan
Aktiviti :
1. Guru berbincang dengan murid
2. Guru bersoal jawab dengan murid
- Yang mana lebih luas segi empat sama atau segi empat tepat
- Apakah unit piawai bagi luas dalam system metric
3. Guru menerangkan unit dalam pengiraan luas
4. Guru membuat beberapa contoh
5. Murid cuba mengira luas yang diberi
6. Guru memberi formula cara pengiraan luas
Kemahiran proses sains : komunikasi,definasi operasi